Es verdad que para los profesores "publicar algo" está directamente relacionado con lo escrito: artículo periodístico, carta, informes...También es verdad que cuando creamos módulos de trabajo tomando ideas, actividades, ejemplos de diferentes y variados libros o páginas  no lo entendemos como publicación de contenidos.

Dicho en palabras de nuestra coordinadora del curso...

"No se nos ocurre pensar que cuando preparamos material para nuestras clases, cuando hacemos esos "frankensteins"...también estamos publicando contenidos. Solo que no somos autores directos.

Somos más bien recolectores, filtradores, re-procesadores, adaptadores."

Publicar nuestro propio video de eso se trata... qué difícil pero había que animarse. Debíamos seguir dos pasos:1° inspirarse

                          2° transpirar... en la realización.

Para dejar de ser re-procesadores de la información.

  Fue difícil realizar el video ya que al comienzo uno no se anima y después, armado el guión debía ajustarse al minuto establecido. La edición fue lo que más complicado.Pero... todo es posible, con paciencia y ayuda, por supuesto.